Vol. 10 No. 4 (2025): Coming soon!

Article

• واقع استثمار مبادئ اللّسانيات النّصية في كتاب الّلغة العربية-المرحلة الثّانوية أنموذجا- تطبيقات المقاربة النّصية في تعليمية اللّغة العربية من خلال كتاب اللّغة العربية الموجّه إلى تلاميذ المرحلة الثّانوية-كتاب السّنة الثّالثة أنموذجا: (الجانب التّطبيقي)

  samia Benzerroug

• Immediate vs. Delayed Feedback on Iranian Students’ Translation Competence Based on Angelelli’s Framework

  Hanieh Azimzadegan

• Self-Learning Practices and Perceptions among Algerian University Students in the Digital Era

  Nadia Amari

• Narrative Discourse in the Anthropocene Towards an Eco-critical Praxis for Times of Ecological Precarity

  عبد العزيز منسي, Amina BOUAZIZ

• لسانيات الكم في العربية "المقاربة اللّسانيّة الكمّيّة البينية في الدّرس اللّساني العربي" - قراءات جديدة ونماذج تطبيقيّة نحو نظرية لسانية عربية حديثة-

  محمد نجيب مغني صنديد

• عربي البنية الإيقاعية للخطاب القرآني وأثرها في التلقي: تحليل سورة الناس

  خديجة بن حليمة