Homayouni, Alireza, et al. “نقش میانجی سیستم های انگیزشی یادگیری زبان فارسی در رابطه بین هوش فرهنگی با عملکرد زبان فارسی در دانش آموزان دوزبانه”. LANGUAGE ART, vol. 9, no. 2, Sept. 2024, https://languageart.ir/index.php/LA/article/view/413.